早戀是指在生理或心理上還未完全成熟的青少年之間發生的戀愛現象。進入青春期后，出現異性愛慕傾向的青少年，會主動接近自己喜歡的異性，雙方交往頻繁，相互傾心，導致戀愛的發生。

 

　　1.青少年早戀的特點有哪些?

 

　　(1)由性沖動和外在吸引而產生，缺乏思想情感方面的考慮;

 

　　(2)彼此往往是由雙方身上的某一方面的優點產生傾慕之情，缺乏對對方的全面評價;(3)缺乏責任感和倫理道德觀念的約束，極易發生性行為。

 

　　2.青少年發生早戀的原因有哪些?

 

　　(1)信息傳播太泛濫。

 

　　(2)現在的青少年普遍早熟，而相應的教育又跟不上。

 

　　(3)青少年責任心教育不足。

 

　　(4)虛榮心作怪。

 

　　3.青少年早戀的四個發展階段?

 

　　首先確定目標。開始關注某個異性，默默思念，這一階段可有眉目傳情、暗送秋波等表示。有些中學生的早戀只停滯在這個階段，成為“單相思”。其次有所行動。中學生異性之間寫情書、遞紙條、贈小禮物等，表示對某一異性的好感。同時可有約會行為，如一起逛公園、看電影、外出旅游等。再次頻繁約會。可能公開化，似乎已經確定了“戀愛”關系。最后發生性關系。雖屬少數，但近年來有增加的趨勢，尤其在職業高中、中專、技校學生中。因認為自己即將走上社會，已經成人，發生婚前性行為也比普通中學相對多一些。

 

　　4.哪些青少年人群容易早戀?

 

　　發生早戀的高峰年齡段在13—16歲，平均年齡為14歲。早戀的學生一部分是學習成績優秀的班干部，因工作需要有更多的機會接觸異性，容易引起異性的注意和追求;另一部分是學習成績較差及家庭不健全的學生。學習不好心理壓力大，容易移情于兩性交往;家庭不健全的缺乏父愛或母愛，感情饑渴，易尋求同齡人的關懷。

 

　　陪伴來訪者心理成長，使來訪者走出心理的陰霾。